O.S.D. Organizzazione a Sostegno della Dislessia Genova e Tigullio è un'associazione di promozione sociale che riunisce genitori, insegnanti e tecnici per condividere esperienze, consigli, strategie sui Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e dare un aiuto concreto a chi, in un ruolo o nell'altro, si trova di fronte a queste problematiche.
Sono inserite all'interno del programma, basta cliccare sui link azzurri.
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(Trovate tutte le indicazioni qui di seguito)
Le iniziative per l'anno in corso si possono trovare qui : Calendario eventi e iniziative 2011/2012
Siamo attivi con uno sportello informativo, libero e gratuito, rivolto a genitori, insegnanti ed educatori, per ricevere informazioni e materiale sui DSA: come orientarsi sul territorio per avere una diagnosi o intraprendere percorsi terapeutici, conoscere le normative scolastiche, ricevere materiale didattico, bibliografie, indicazioni sugli strumenti compensativi e le strategie dispensative, o anche solo per parlare, sfogarsi, confrontarsi......
Sportello Genova
Lo sportello è operativo ogni mercoledì dalle ore 10.00 alle ore 12.00
presso lo Studio di Pedagogia (piazza Colombo 1 int. 12 3° piano).
Per informazioni:
cell. 340 8042550
Mail to: osdgenova@fastwebnet.it
Sportello Tigullio
Lo sportello è operativo ogni lunedì dalle ore 15.00 alle ore 17.00
in Via Favale 35 (Santa Margherita Ligure)
Per informazioni:
cell. 393 0936648
Mail to: osdtigullio@fastwebnet.it
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"Stay hungry, stay foolish"
Siate affamati, siate folli.
Steve Jobs (1955-2011)
Tutto ciò che migliora il futuro di un bambino, migliora il futuro del mondo
I disturbi specifici di apprendimento (DSA)
I disturbi specifici di apprendimento si manifestano come un disturbo che impedisce l'utilizzo, in maniera automatica e strumentale, delle capacità di lettura, scrittura e calcolo. I DSA comunemente vengono accomunati con il nome di dislessia, ma si distinguono in:
Dislessia
Disgrafia
Disortografia
Discalculia
Sono definiti disturbi specifici di apprendimento in quanto il disturbo è circoscritto all'abilità di lettura, scrittura e calcolo, lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale. Ciò significa che per avere una diagnosi di DSA, il soggetto non deve avere deficit neurologici, sensoriali, alterazioni dello sviluppo psichico dovute a carenze ambientali o disturbi psicologici.
